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Congé scolaire forcé: des enseignants en aide aux élèves des régions défavorisées

26 août 2009, 00:00

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Congé scolaire forcé: des enseignants en aide aux élèves des régions défavorisées

Cette période de congé forcé est synonyme de bénévolat pour quelques enseignants. C’est ainsi que quelques-uns d’entre eux préparent des devoirs et des corrigés pour les remettre à des élèves des régions défavorisées.

Ce sont généralement des élèves qui n’ont pas les moyens pour prendre les leçons particulières qui bénéficient de ce soutien volontaire. Vidya Golam, enseignant de littérature anglaise en Form V et VI dans un collège confessionnel des Plaines Wilhems, est l’un de ces enseignants bénévoles.

Depuis le vendredi 21 août, il s’active à préparer des devoirs et dès le mardi 25, il a commencé à les distribuer à des élèves, issus de milieux défavorisés, à Rose-Hill. «C’est un ami qui travaille à la municipalité qui a passé le message auprès de ces élèves que je ne connais même pas», confie-t-il, en ajoutant que ces élèves «semblaient intéressés car ils ne prennent pas de leçons particulières et n’ont pas ces corrigés en classe.»
Vidya Golam estime que ces élèves méritent aussi d’avoir les mêmes devoirs que d’autres qui prennent des leçons. Sachant que ces élèves et leurs parents disposent de peu de moyens financiers, l’enseignant paie lui-même les copies qu’il fait imprimer ou photocopier. «Je connais seulement deux autres enseignants de français et de sociologie qui préparent des devoirs pour les enfants issus de familles pauvres», ajoute-t-il.
Vidya Golam se dit disposé à distribuer des corrigés et des plans de réponse aux élèves des quartiers défavorisés dès qu’il y aura d’autres demandes.

Cet exercice bénévole est d’autant bien accueilli qu’il vient à un moment où les élèves et collégiens ont besoin d’un soutien en cette période de congé contraint.

Il ressort, d’ailleurs, selon la Parent Teachers Association des écoles primaires catholique, que les élèves à la maison ne vont pas jouer le jeu. Cette association soutient que les enfants ne remettront pas à leurs enseignants les devoirs qu’ils ont eu à faire à la maison.

L’association affirme, qu’en l’absence de leurs enseignants, les élèves ne pourront pas avancer dans leurs révisions et, ce, malgré les programmes télévisés. Selon Norbert Potier, secrétaire de cette association, les élèves qui ont du retard ne pourront jamais réviser à la maison.